Alumnos del Colegio Claret Las Palmas conociendo más historias con Procladina

Hola a tod@s:

Esta semana hemos estado visitando con Procladina a los alumnos de cuarto de Primaria del colegio Claret de Las Palmas. Nuestra protagonista junto con uno de sus amigos llamado Hiwi les explica a los alumnos la importancia que tiene el no malgastar papel, la contaminación que produce y sus consecuencias. También aprendieron el bien que hacemos reciclando.

A continuación una foto de los alumnos de cuarto de primaria leyendo el comic y reflexionando sobre él.

Blogs educativos que van Desmontando el Mundo

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs para y por estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de desarrollar valores positivos, y competencias personales para combatir también sus contravalores (anonimato, plagio, suplantación, difamación).

Hablamos de la Sociedad de la Información o del Conocimiento, de Alfabetización digital, de Formación en TIC, de Ciudadanía digital... Desde el proyecto "Desmontando el Mundo" queremos hacer eco de Cómo algunos de los Institutos de Educación Secundaria vienen empleando la web 2.0 en sus clases e integran nuestra propuesta de actividades en sus edublogs (blogs educativos).

Desde Almendralejo (Badajoz), particularmente desde el IES "Carolina Coronado" y el IES "Santiago Apóstol", la profesora Hortensia Fontán y el profesor Juan Fdez. de Vega nos explican cómo a partir del blog del profesor/a se comparte los contenidos propuestos sobre Medio Ambiente, Consumo, etc., y el alumnado realiza una labor de síntesis y producción de contenidos sobre los temas. En ese proceso, el alumnado emplea diversas herramientas multimedias y web 2.0: edición de presentaciones de diapositivas, repositorios de imágenes, podcasting, canales de vídeo, etc.

He aquí algunos de los post presentados:

IES "Carolina Coronado" (Prof. Fco. Muñoz de la Peña)

• Superdiver3: "El agotamiento de los recursos" 

IES "Santiago Apóstol" (Prof. Juan Fdez. de la Vega)

• Cuaderno TIC de M.A. Alvarez: "Producción y Consumo"
• Cuaderno TIC de A. Sánchez: "La Historia de las Cosas"
• Cuaderno TIC de A. Semedo: "Fotografías sugerentes"
• Cuaderno TIC de A. Suárez: "La Historia de las Cosas"
• Cuaderno TIC de J. Barragán: "Fotopalabra"

Estaremos atentos a esta nueva blogosfera ;-) Felicitaciones para todos y todas!

III Premio Nacional de Educación para el Desarrollo convocado por la AECID

Ya se ha convocado el III Premio Nacional de Educación para el Desarrollo de la Agencia Española de Cooperación Nacional para el Desarrollo.

Ver a tamaño natural : Click en imagen.

Este premio está dirigido  a centros educativos tanto públicos como concertado en los niveles de infantil, primaria, secundaria, formación profesional, bachillerato y educación de personas adultas.El objetivo es premiar experiencias educativos, proyectos o propuestas pedagógicas realizadas durante el curso académico 2010-2011 destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

Se premiarán 15 experiencias educativas, repartidas entre los distintos niveles educativos (memorias y solicitudes independientes para cada nivel educativo en aquellos centros que impartan varios niveles educativos). Un máximo de dos de los docentes responsables de cada experiencia educativa premiada viajarán a Bolivia para participar en el “Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo” celebrado bajo el auspicio de la AECID. 

El seminario se celebrará en el Centro de Formación de la Cooperación Española de Santa Cruz de la Sierra entre el 27 de agosto y el 4 de septiembre de 2011, tendrá una duración de 40 horas lectivas reconocidas como créditos de formación por el Ministerio de Educación. Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas

Desde Proclade os animamos y apoyamos a todos ya todas las que queráis participar en este premio. ¡Animo!

Podéis consultar las bases en esta dirección:  www.aecid.es/premionacionaled

Más información: premioed@aecid.es

Actividades en el Colegio Hispano Inglés de Tenerife

Desmontando el mundo, cada día nos da más alegrias... ya no solo los colegios sino sus profesores y profesoras que se están implicando en el mismo, y da gusto contar con su colaboración. Despues de Carnavales, en el Hispano Inglés, tuvimos la oportunidad de compartir con ellos, tanto con los de Primaria como con los de Secudaria, un rato, conociendo el proyecto, viendo las actividades que les interesaban del mismo, etc. Aquí adjunto fotos de la reunión.

Las Relaciones Comerciales

El alumnado de tercero de Primaria del colegio Claret de Las Palmas, nos muestran como realizaron algunos de sus trabajos y los resultados finales para la actividad "Las relaciones comerciales". Esta corresponde al comic titulado "El Colgante".

Adaptaciones y desarrollo de actividades

En las últimas semanas, en las entrevistas que hemos mantenido, me habeis ido comentando Cómo habéis ido adaptado y llevando a cabo las primeras sesiones. Y creo muy importante dar difusión a esas propuestas, porque pueden servir a otros docentes.

Quizás cuando alguno las lea piense "eso puede funcionar con tal grupo o tal curso" o también "esto lo haría yo, pero añadiendo esto otro".

Algunas de las propuestas realizadas en los Centros Colaboradores extremeños son:

• Entrevistas de alumnos/alumnas a padres/madres y docentes sobre Qué es el coltán, y exposición de conclusiones de trabajo en el períodico escolar.
• Exposición de grupos de clase en un mural, expuesto luego en el pasillo.
• Construcción mediante collage de un mapa mundi donde se representa la realidad que rodea a cada personaje del Comic.
• Mercadillo solidario y merienda (de productos casera) para recogida de fondos para un proyecto infantil en un país del Sur.
• Representación teatral del Comic por/ para los demás cursos.

Algunos centros nos han solicitado dar alguna charla o participar en alguna actividad del centro para compartir nuestras experiencias en el Norte y en el Sur. Nosotros encantados de colaborar! (Charla coloquio, exposición de fotografías, mercadillo o merienda de Comercio Justo, etc.)

Presentación del Proyecto en Colegio Santo Ángel, Almendralejo

Os invitamos a que presenteis vuestras propuestas o los trabajos realizados por vuestros alumnos y alumnas, que realmente es lo más bonito de este proyecto educativo.

Sobreproducción y sobreconsumo

Mientras avanzamos con el proyecto no quiero perder la ocasión de recomendaros y facilitar más recursos para continuar "Desmontando el Mundo". Primero sobre el consumismo y segundo sobre la responsabilidad de la empresa en el desarrollo social...

"GRAN SUPERFICIE"
España, 2005, 60 min
Dirección: Mª González, Pedro Ramiro e Isidro Jiménez
Vídeo documental sobre el papel de la publicidad en el sistema actual de sobreproducción y sobreconsumo. A través de entrevistas y varios ejemplos de intromisión publicitaria se analizan temáticas como la alimentación, los medios de comunicación o la educación.

Elaborado por Consume Hasta Morir, un proyecto que nace dentro de  la Asociación Ecologistas en Acción.

Podemos ver el documental por capítulos a través de Youtube, (Capítulo iv. Educación), o entero con calidad media en Blip.tv. La página oficial también ofrece la descarga directa en Divx (600Mb).

"CHINA BLUE"
USA, 2005, 86 min

Director: Micha X. Peled

Se adentra en una fábrica de tejanos, donde los jóvenes Jasmine y Orchid intentan sobrevivir a las difíciles condiciones laborales. Desde los diferentes peldaños de la jerarquía de la empresa, el documental muestra los problemas de un mundo globalizado y proporciona información actualizada y alarmante sobre las presiones económicas que ejercen las compañías occidentales y las consecuencias humanas que provocan.

Podemos  ver el documental en tres capítulos (subtítulados en español) a través de Youtube, o entero con calidad media en Blip.tv. Por cierto, ¿miraron la etiqueta del pantalón que llevan?

Si aún no ha consultado nuestra página de Recursos, vea otras propuestas de música y cine solidario: inmigración, infancia, maltrato a las mujeres, etc.

Conociendo a Procladina

Los alumnos del colegio Claret de Las Palmas, concretamente los de tercero de Primaria,en estos días han conocido a Procladina, la protagonista de nuestro proyecto "Desmontando el Mundo".

Los niños han mostrado gran interés y han participado activamente.

El alumnado ha aprendido que se necesita para la fabricación de los teléfonos móviles un mineral llamado coltán, cuya producción provoca guerras y situaciones injustas en los países donde se extrae.